【师德先进个人】林芳:立德树人 桃李芬芳

时间:2019-09-10

2010年09月至今从教近十年,林芳在教学科研工作中始终以“德为人先、学为人师、行为世范”的标准严格要求自己,以高度的责任心、出色的教学艺术和深厚的学术素养,受到广大师生好评和各方赞誉。

一、爱岗敬业,用心执教,认真上好每一堂课

“扬铁人精神,做平凡工作”,林芳就是以这样一种精神从事教书育人的工作。林芳乐观向上、大局意识强,是同事的好榜样。2014年,罹患肾癌,身体遭受了重创。术后,她不颓废、不放弃,阳光、乐观、向上。积极面对工作和生活,为了不给学校造成负担,在恢复阶段,积极参与筹备评估工作,主动承担系里教育教学工作。她多年来主要担任了《电路分析》、《传感器与检测技术》、《电子设计自动化》、《现代通信新技术》等理论及实验课程的教学。她认真钻研教材,深入了解学生原有的知识水平、兴趣、需要、方法、习惯,结合最新研究成果,针对学生在学习新知识可能会遇到的困难,采取相应的预防措施,有时为了充实调整已经上过很多次的课程的课堂教学内容,常常工作到深夜,并在课后及时总结、反思,为以后的教学夯实基础。在教学过程中,林芳勤于思考,考虑教法,将教学与实践紧密结合,拓展教学内容,开阔学生的知识面。她灵活运用教学手段,积极拓展教学思路,综合运用多媒体教学等多种方式进行教学,把国内外最新动态充实到教学中,提高学生的学习热情和兴趣,获得到了学生高度的评价。

林芳为人师表,严格要求自己,坚持身教重于言教,刻苦钻研,紧紧追踪电子信息工程学科的前沿,在多年的教学工作中,她对待教学工作兢兢业业、任劳任怨、认真负责、踏踏实实,并不断地提高自己的理论知识水平。我校迎接教育部本科教学水平评估中,督导多次听课,教学评价为:“教学目标明确,教学设计合理,重点难点突出,内容丰富,多媒体教学手段运用恰当,教师基本功扎实,准备充分到位,课堂气氛活跃”,教学综合评定“优秀”。2014年获黑龙江省级微课二等奖、校级微课一等奖、校级“关爱使者”、校级先进工作者、党员先锋示范岗;2018年获“华晟经世杯”全国高等学校电子信息类青年教师授课华北地区二等奖、国家三等奖,黑龙江省第五届微课大赛获三等奖、校级微课大赛荣获理科组一等奖;2019年1月全国第九期应用型课程建设说课三等奖;2019年3月获校级“巾帼建功”先进个人称号,5月获第五届“十佳青年”荣誉称号。

二、潜心育人,真心爱生,成为学生的良师益友

林芳具有强烈事业心和执着的敬业精神,她深知高校教师责任重大,不仅要教好书,更要育好人,真心爱生,成为学生的良师益友。她上的基础类课程意在引导学生入门热爱自己所学专业,应用类课程鼓励大家多参加各种电子信息类比赛,意为锻炼学生有动手能力,有一技之长傍身,便于日后就业。在学习上、生活上和纪律上,她都坚持“严格要求,严中有爱”的原则,为学生身心健康着想,积极树立以学生为主体的服务意识,对每个学生都认真负责,对于学生取得的进步,她及时给予表扬;对于学生暂时的挫折,她耐心地排忧解难。对一些准备考研的同学,她总是热心地进行指点,在资料准备、复习方法、报考院校等方面提供指导和帮助。

2015级电子信息工程专业陈曦同学,知识体系扎实,报考河北工业大学211院校,初试成绩优异,林芳正巧2018年7月在河北工业大学参加“华晟经世杯”全国高等学校电子信息类青年教师竞赛,认识很多电子信息工程专业导师,积极帮助他联系复试专业教师,最终帮助他顺利考取硕士研究生。当学生在学习和生活中的遇到困难,她都深入了解到情况后,及时为他们做好思想疏通工作,并针对他们的学习情况积极辅导他们。诸多类似的事,在林芳的身上是很稀疏平常的事情,正是因为她与学生亦师亦友的这种关系,让学生在遇到困难和问题的时候喜欢找她谈心,向她请教。有位学生在毕业留言上这样写道:“林老师,跟您相遇相知是我的幸运,您教会了我很多做人做事的道理,在以后的前进道路上我会铭记您的教诲,感谢您一直以来对我的帮助!”

三、求实创新,以研促教,带头开展教学科学研究

“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才能希望达到光辉的顶点”,正是具有这样的科研精神,林芳很重视带头开展教学科学研究。现任《传感器与检测技术》课程团队负责人。近年来,主持完成了《传感器与检测技术》校级重点建设课程的研究和实践教改项目,参与《传感器与检测技术》教材内容的编写工作,在研《电子设计自动化》校级重点教改项目,应用型课程建设目标明确。主持在研省级教改项目《打造工科系列专业选修课线上线下混合式金课的研究与实践》,参与刘开绪老师油田横向课题项目,完成自己的青年基金项目。多次带学生参加大学生创新创业项目及各种电子类比赛,取得了优异的成绩。

林芳在工作岗位上践行着“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的强烈责任感”的真实内涵。作为一位普通的党员教师,她坚守人民教师承诺,践行“认真上好每一节课”的要求,以“用心工作、精心教导、真心育人”的感人事迹,弘扬着“铁人”精神,诠释着庆师人特有的“精气神”。

 

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