参加工作之初，为了专业发展，她生育后26天就全身心投入工作，放弃了产假休息。近年来，在专业人才流失严重的背景下，她坚守教学一线，引领专业建设改革方向，在专业建设方面取得突破性进展。2019年12月，专业获批国家级一流专业建设点。近六年毕业生的一次就业率达90％以上，获得教师资格证的比例达98％以上，92.2％的学生能很快适应工作岗位的需要，用人单位对毕业生工作情况满意率为97.3％。专业在“校友会”2021全国顶尖应用型专业排名中，与多所院校并列第一，获得了良好的社会声誉。

她将专业深植大庆文脉，构建了“新时代职前幼儿教师人文素养培育常态机制”，将大庆精神、铁人精神育人融入专业人才培养和课程体系。同时，她个人先后资助贫困生8人，免费为2000余名同学开展教师招考、教师资格考试以及考研辅导，适时为学生开展各类专题讲座，助力学生的学业规划、疏导学生的成长困惑，为100余名学生高层次就业提供了最有力的帮助，多次被评为黑龙江省模范教师、省师德模范先进个人、省高校道德年度人物提名奖、大庆师范学院十佳青年等荣誉称号。以立德树人为根本任务的专项课题“新时代职前幼儿教师人文素养培育机制研究”获批中央财政支持地方高校改革发展资金优秀青年人才支持项目。

十余年来，她始终致力于教研教改，先后主持教育部人文社科等各级各类教科研项目10余项，公开发表教改论文20余篇，探索适合校情的卓越幼儿教师培养体系，形成了教育见习研习实习一体化，职业技能指导训练考核一体化等全程多维实践教学特色。她主讲的课程被评为省级一流课程，所带领的团队被评为省级教学团队，主持的课题获高等学校省级教学成果二等奖，2020年被评为省高校教学名师。在学前教育国际学术研讨会及相关会议中，积极做大会发言，大力推行教学研究成果，获得了极高的业界反响，全国30余所高校来学前教育专业考察学习，其教研成果在同类院校中得到广泛推广和应用。

她主张并实施与政府、幼儿园协同育人，与政府、幼教集团签订合同，助推“校-政-园”三位一体育人新模式，为政府决策提供支持，为学生就业提供机会。组织完成了国培、省培、市培、区培等10余个培训项目，累计培训6500余人次，为政府、幼儿园开展教师培训提供全方位保障。构建基于深度学习视域的“六段式”培训模式，曾在教育部“国培计划”参训人员网络匿评结果中取得第一名的优异成绩。同时，连续三年被遴选为“国培”项目评估验收的标杆院校。构建了教师职前职后培养一体化的新格局，为区域乃至国家学前教育事业发展做出了应有贡献。