在第39个教师节前夕，张桂梅老师给青年教师写了一封信，题为《当老师是我这一生最重要的决定》。青年教师们认真读了张老师的信，纷纷表示要以张桂梅为榜样，不断加强学习、锤炼品格，承担起传道授业解惑的使命，肩负起立德树人、“为党育人、为国育才”的时代重任。

  【原文】

老师，你好！

我是张桂梅。

教师节到了，能以这样的方式和你们说说心里话，对我来说是一件十分温暖的事。

我喜欢和年轻人在一起，更喜欢和青年教师在一起。虽然你我素未谋面，但我相信，信纸对面是一双双对教育事业充满热忱的眼睛。

对许多年轻老师来说，初登讲台可能有各种紧张。张老师曾经和你们一样。当年因为林场子弟学校缺老师，“半路出家”的张老师意外地站上了讲台。第一次当老师，我的心里也“打鼓”，一节课下来手心里汗涔涔的。但至今我都还记得那天孩子们眼睛里闪烁的光，那种对知识的渴望深深地印在了我心里。

于是我就想尽办法让自己快快成长起来，变得充盈起来，希望配得上那一句“老师好”！我琢磨课本，多练多听；课堂上发现哪个学生的状态不对了，都会让我急得吃不下、睡不着；我如饥似渴地读书学习、积累更丰厚的知识……一点点地打磨着自己，也一点点生出了底气。

所以，如果年轻的你遇到了一些困难，请不要太过担心，只要你开始思考、开始行动，就已经走上了一条充满希望的路途。教育是一项系统工程，理想的大目标或许像一座高山，但你只要在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步一步扎实地往前走，走着走着，就会迎来柳暗花明、轻舟已过的一刻。

回望我的教师生涯，虽然一路上磕磕绊绊，但我想，选择当老师是我这一生最重要的决定。

有人说我是“燃灯校长”，“照亮了孩子们的追梦人生”。但在我心里，其实是孩子们给我的慰藉更多。

当年我申请调动到从未去过的华坪县任教，想拼了命的工作，来缓解亲人离世的苦痛。但开学后，我就傻眼了。当地家庭的贫穷超出我的想象。说实话，张老师当时实在想不到怎么才能救她们。但是，当我家访看到一个家徒四壁的母亲，把女儿的奖状一张张铺在地上，我意识到，教育就是那道希望的光。我不甘心看着女孩儿们早早嫁人，重复这样贫瘠的、没有选择的一生。我一定要用教育把她们从穷坑里拉出来——这个执念让我找到了一种精神寄托。

我打起了精神“战斗”，内心的苦痛渐渐被驱散了。生命的光彩伴随着华坪炽热的阳光缓缓流进了我的身体，我找到了真正的爱和生命的价值——当一个好老师，就是我最重要的事。

有人说我的生活太“苦”了，劝我好好休息。但我觉得自己还能再坚持。因为现在的“苦”，是一种我愿意付出的苦。命运打不倒心里有光的人。只要我活着就会努力坚持，过一天就多陪孩子们一天，我就赚一天。

今年我66岁了，回头想想，我的大半辈子都和这些可爱的孩子们一起度过。

如果人生能再来一次，我还会一头扎进这里，和孩子们同欢同乐、同哭同笑。

矢志不移、献身教育事业的老师有很多很多。华坪女高带给了很多学生温暖和希望，但靠我一个人的力量是绝对办不成的。我的身后是许许多多埋头做事的老师，许多像你们一样的青年教师满怀着对教育的热爱拥抱了这座大山，共同成全着山里女孩的梦想。

如今，讲台上有我们的姑娘，军营里有我们的姑娘，公安战线、医疗战线、法律战线上都有我们的姑娘……改变正在一点一滴地发生着，当年教育撒下的种子已经开花结果了。最让我欣慰的是，女高的姑娘们没有忘记学校的教育，党和国家哪里有需要，就到哪里去。

四十多年来，每次走进教室上课时。我都会对孩子们说一句“起立”。“起立”代表着力量、希望和行动。中国的“起立”，将由孩子们的“起立”撑起，而孩子们的成长，离不开教师的“起立”。这声“起立”在中国千千万万间教室里响起，被千千万万的中国教师记在心里。

我们深知，教师肩膀上担着的，不仅是孩子们的明天，更是教育强国的使命与民族的未来。

年轻人们，张老师有时候好羡慕你们，羡慕你们轻快的步伐、活跃的思维、拥抱时代变化的心胸。在你们的身上，我已经看到了未来教育美好的图景——你们备课到深夜的样子，陪着学生读书的样子，和孩子们一起迎着朝阳奔跑的样子，都是中国“起立”的样子。

让我们一起努力吧！为了讲台下孩子们亮闪闪的眼睛。我仿佛看到，未来的教育之路上，你们胸怀大江大河的波澜壮阔，躬身耕耘寸寸芳草，用拿起粉笔的手推动着教育强国建设。

也祝愿你们，在教育的长路上，收获比张老师还要多的幸福！

                              你的朋友

                              张桂梅

                                                               2023.9.

【青年教师分享】

生物工程学院张润芝：读了张桂梅老师的“写给青年教师的一封信”，被深深地鼓舞了。感谢张桂梅老师在教师节之际为青年教师写了这样一封充满温度与力量的信。最让我印象深刻的是“你只要在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步一步扎实地往前走”这句话。教育要仰望星空更要脚踏实地。唯有将自己的教育梦想倾注在教育生活中的每一天，用心上好每一堂课，用心关爱每一个学生，用心攻破每一个教育路上的难题，走着走着，终有一天我们会被那束教育的光照亮，走向那片教育的星辰大海。

计算机科学与信息技术学院刘烁：读了张桂梅老师这封信，让我印象深刻，意味深长，让我更加坚定了从教一生的信心。尤其信中提到“起立”代表着力量、希望、行动，更是老师的使命担当。张老师是中国式“起立”，实现教育强国梦想的那一束最闪亮的光，也是我们青年教师学习的榜样！授人星火者，必心怀火炬，我会不忘初心，勇往直前。

文学院谢兆雪：时代楷模张桂梅老师用自己无私奉献的精神感染着一代又一代的教育者，作为青年教师我们更应牢记立德树人的使命，传道授业解惑的初心，用自己的热情和真心点燃无数学子的追梦路，担当起教育强国的民族使命和未来。作为一名教育工作者，我们要培养对国家有用的人才，自己不仅要拥有过硬的本领，还要通过坚定的理想信念、无畏无惧的执着，做好家国情怀的传承者。躬身耕耘寸寸芳草，手持书卷谱担当，时代楷模的精神值得永流传，前辈们的无私奉献，更是我们后辈勇往直前的动力。

马克思主义学院韩月：张桂梅老师用短短的话语讲述了她工作、生活中的故事，收获的感悟和幸福，张老师说，她第一次上讲台心里也十分紧张，我们新教师，也是第一次站上讲台，在忐忑不安中度过，并且在之后的教学工作中也会面临很多的困难，而张老师的话语和鼓励，给了我们更多的信心，作为青年教师，要不断思考，行动起来。教师不仅仅是一份工作，更是一份责任和担当，作为教师中的一员，我们要用心感受和学习张桂梅老师的精神，言传身教，给学生们鼓励和正向的引导，做学生热爱、人民满意的教师。

外国语学院张珊：张桂梅老师在“写给青年教师的一封信”中说到，当老师是她这一生中最重要的决定。她热爱教育事业并用实际行动奔赴自己的热爱。读信时我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。作为进入高校工作的新鲜血液，我更倍受张桂梅老师事迹的鼓舞，未来更会以张老师为榜样，严于律己，遵守教师职业道德。脚踏实地，不断提高自我，深入学生群体，不断引导学生进步向上，为祖国教育事业贡献力量！

化学工程学院王文艺：通过学习《张桂梅写给青年教师的一封信》，感触颇深，张桂梅的事迹感动了无数人，重要的是她的教育理念将会影响很多人。她那满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所驱，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

机电工程学院丛璐佳：通过学习《张桂梅写给青年教师的一封信》，深受感动。张老师通过一封信，用自己的事迹，给我们年轻教师上了一堂生动的“培训课”。我们要思考，如何学习张老师，如何成为她那样高尚品格的人。作为青年教师队伍的一员，我们要学习她学高为师，身正为范的教师行为准则。发扬为人师表的高尚品德。坚持艰苦奋斗，乐观向上，积极进取的从业精神。不忘初心、牢记使命，把培养优秀人才作为自己从教的目的。

音乐与舞蹈学院黄磊：通过学习《张桂梅写给青年教师的一封信》，让我深受鼓舞和感动。张桂梅老师是教育脱贫攻坚中的先进教师模范，她将全部的身心都投入到了教育事业中去，因此大家都称呼她是“燃灯校长”。我想对她来说，初心就是燃灯，是支撑她用一辈子专注地做这一件事的动力。正因如此她才觉得现在的“苦”，是一种我愿意付出的苦。命运打不倒心里有光的人。作为一名青年教师队伍中的一员，我们应当热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，全心全意为教育事业服务。我们每一名教育者应当响应党的号召，不忘初心。向张桂梅老师学习，不忘选择教育事业的初心，强化使命担当，只争朝夕，为党和国家育人育才，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

学工处王晓雪：张桂梅同志的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。因此，今后的工作中，我会不断提升自我，学习张桂梅同志对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，用坚如磐石的信心、坚韧不拔的毅力，为教育事业添砖加瓦。

美术与设计学院王迪：学习《张桂梅写给青年教师的一封信》这篇文章是一位资深教育工作者对青年教师的鼓励和指导。通过阅读这封信，我获得以下几点学习体会：使命感和责任感，在信中，张桂梅强调了作为教师的使命与责任，她提醒青年教师们要时刻牢记自己的教育使命，要用心去教育每一个学生；学无止境，张桂梅提到了教师需要不断学习和提升自己的觉悟。她鼓励青年教师持续学习专业知识，不断提高自己的教学水平和能力；关注学生个体差异，张桂梅强调了教师要关注每个学生的个体差异，要尊重、理解并满足学生的不同需求。这启示我要以学生为中心，全面关注每个学生的学习特点和需求，因材施教，给予他们个性化的教育和关怀。

体育学院徐汇阳：矢志不渝，献身教育事业。通过学习《张桂梅写给青年教师的一封信》中了解到教师肩上不仅是孩子的明天，更是教育强国的使命和民族的未来。作为高校辅导员队伍的一员，更应该肩负使命，时时刻刻把立德树人作为自己传道授业解惑路上的座右铭。新时代新青年教师的我们不仅要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，还要做当代大学生的知心朋友，为学生成长成才路上给予光亮。张校长用一辈子的辛勤耕耘，让更多的孩子从大山走出来，我们身处高校辅导员队伍要严格履行教师职责，培养具有创新能力、世界眼光、社会责任感、全面发展的新时代青年。在教书育人的道路上做到不忘初心，牢记教育使命！