李唐海，黑龙江省中学数学特级教师，黑龙江省高等学校教学名师。高校工作16年来，主持省级教改项目4项，校级教改项目4项，获省高等教育改革教学成果二等奖1项、省优秀教育科研成果二等奖1项、校教学成果一等奖3项，二等奖3项。主持课程被认定为省级精品课1门、省精品在线开放课程1门、国家级一流课程1门。课程入选省“高等学校疫情防控延期返校期间在线教学典型案例”。出版著作3部，发表文章20余篇。
立场坚定，勇挑重担
李唐海老师旗帜鲜明捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。带头践行社会主义核心价值观，把党的教育方针贯彻到教育教学全过程。教学中勇挑重担，始终把教学放在第一位，主动承担起课程建设重任。
从中学到高校，潜心三尺讲台36年。教学中遵守教育规范，勇于探索实践，不断创新教学方法，课程建设成果突出。《新课程理念下的数学教师教学技能》被认定为黑龙江省精品在线开放课程，这也是大庆师范学院第一门省级精品在线开放课程。《数学微格教学》被认定为国家级线上线下混合一流课程，这是大庆师范学院的第二门国家级一流课程。《中学数学教学论》被认定为省精品课程，《数学微格教学》被认定为校课程思政示范课程。创建“十步循环学习法”和线下“五步考核法”。获省教学成果二等奖2项，发表论文20余篇，撰写专著3部。他致力提高学生专业技能，指导学生获“全国师范生教学技能比赛”三等奖3项，第十一、十二届“华文杯”数学微课和教学技能比赛获国家特等奖1项、二等奖2项、三等奖8项。时刻以其高尚的人格魅力在思想政治、文明修养感染着学生，深受学生的尊重和爱戴，学生亲切称他为“李爸爸”。
厚德载物，立德树人
李老师道德素质过硬。遵守公德、宪法及教育法律法规，严格依法执教。工作严谨，严格自律，做“四有”好老师。
积极践行并弘扬“厚德载物、立德树人”的德为先思想，热爱教育事业，保持职业操守，遵守师德师风规范，处处严格要求自己，以立德树人为己任，用自己的行动和信念影响学生，始终向学生传播正能量和社会主义核心价值观，为学生树立正确的人生观和价值观。先后六次被评为校优秀教育工作者，一次校优秀共产党员，1998年获得石油管理局“十大师德标兵”称号。这些都源于他对教育事业的不懈追求。积极参加学校举办的“关爱中成长”活动，深入学生班级、食堂、宿舍等，了解学生的学习、生活以及遇到的各种困难，有一次新疆学生在教资考试中没有合格，这名学生很难过，对学习失去信心，这时李老师找这名学生谈心，帮助这名学生找问题，想办法，调整学习方法和自我定位，这名学生非常感动，说：老师，谢谢您！您就像我的父亲，听您的，今后我会在反思基础上再出发。于是她开始努力学习，顺利通过教资考试。2022级新生入学遇到了疫情，2023年春季来到学校，李老师深入十舍443学生寝室，看望学生，了解学生的心理和学习等方面的各种问题，及时解答，并引导学生调整状态，把四年的学业规划设计好。
深厚情怀、成绩骄人
教学中始终渗透“为人师表、教书育人”的从师理念，培养学生教育情怀，树立“学无止境、勇攀高峰”的职业发展理念，提高职业素养。培养“有本领、有理想、有担当”好老师，其中“有担当”就是担当起民族复兴之大任。李老师把思政元素融入课堂，一是从学为人师、行为世范的职业角度挖掘思政元素；二是从科学精神、服务社会的学科角度挖掘思政元素；三是从团队合作、终身学习的实践角度挖掘思政元素；四是教育情怀、关爱学生的人文角度挖掘思政元素。教学中始终以全国师德模范张桂梅老师为榜样，鼓励自己的同时教育学生。
用较高的教育教学技能来塑造自我，勇于改革创新教育教学方法，不断提高教育教学水平，教育教学成效显著。中学期间被评为黑龙江省中学数学特级教师，省数学骨干教师，大学期间被评为黑龙江省高等学校教学名师，“双师型”教师，省级一流专业《数学与应用数学》建设点团队成员。
关心学生，以爱化人
李老师认为教师就该有一颗关爱、奉献之心。注重研究教育规律和青少年成长规律，关爱每一名学生的健康成长，中学期间每天接送行走不便的学生上下学，孩子家长因工作特殊不能接送，于是李老师每天都是起早贪黑地骑自行车接送，冬天雪大路滑，就得推着自行车，一接就是五年时光。孩子的父母非常感动，说：“李老师可是帮我家大忙了，这样我们能安心工作，谢谢老师”。李老师觉得这些付出都是值得的，帮助他人是最大的快乐。
李老师注重尊重学生人格，师生关系融洽，在学生日记的最后落款中写道“您的儿女们！”，无论何时都尊重学生，爱护学生，李老师深受广大师生和学生家长的广泛赞誉。一名新疆籍的学生古丽努尔•哈森，家里困难，这名学生遇到困难的时候李老师主动帮忙，使学生能够安心学习。李老师还为2010级患白血病学生捐款，让学生顺利完成学业。大学期间得知一名新疆籍学生父亲遭遇车祸时，他出钱出力帮助学生渡过难关。2015年至今李老师一直参加学校“关爱中成长”活动，和爱人一起走进被关爱学生的寝室，了解学习生活情况，做学生的良师益友。
人际和谐，团结同事
李老师能够关心集体，尊重他人，自觉维护师道尊严，有良好的职业形象。课程开始都送学生一句话：你选择了师范教育就意味着选择了为人师表和教书育人。同时也是在严格要求自己。
在教育教学工作中，与同事团结协作，组建了教学论课程群教学团队，团队成果丰硕，课程团队成员在李老师带领下团结协作，创新研讨，构建符合OBE理念的教学模式和教学方法，思政元素融入教学之中，做到润物细无声，收到很好的教学效果。李老师还有一支课程建设团队，作为负责人，以身作则，带领团队成员按照“两性一度”标准持续建设课程，建设成国家级一流课程1门，省级课程3门，校级课程1门，校级课程思政示范课程1门。
前进的道路上有成功也有失败。在成功面前，李老师从不懈怠，执着追求。在失败面前永不退缩。他依然爱着他的学生、为党的教育事业默默奉献着，向着他心中的目标不懈努力。
