宁德利，博士，副教授，现任大庆师范学院生物工程学院生物科学系主任。从教23年来，他以深挚的教育情怀，全身心地扑在生物教育教学工作岗位上，认真履行教书育人的神圣职责。

师爱为魂，爱岗敬业

自工作以来，宁德利老师曾担任辅导员、分团委书记、班主任、系主任、专业负责人等职务。在教学中，和学生沟通是常态，关注学生是工作中重要的内容，通过各种渠道了解学生，根据学生的特点做到因材施教；尊重学生，理解学生，平等地对待学生，尤其是面对所谓的问题学生的时候，信任学生，想方设法增强学生的自信心；同时严格要求学生，当他们犯错误时严厉批评教育。

宁德利老师每年为全系学生开展各种主题讲座，经常深入班级和寝室，了解学生上课状态，从学习、生活两方面关怀学生。定期开展各种学习教育活动，包括刚入学学习目标的制定、班级学风班风的建立、考风考纪、考研动员、见习实习、就业协议签订等；经常与学生谈心谈话，深入了解学生，有学习不活跃、不努力的，思想压抑的，和同学关系不融洽、心理内向、不知如何与人交往的学生，考试作弊的学生，无故旷课的学生，家庭遇到变故的学生等等，只要可以通过沟通给予他们帮助的学生，都会在第一时间与其进行交谈。通过与他们的沟通，不仅全面了解了当代大学生的思想动态，而且会站在学生的角度思索问题，帮助他更好地开展针对学生的管理与教学工作，在工作期间他多次获得了厅局级优秀团干部和优秀共产党员等荣誉称号。

在担任生物科学系主任工作期间，他负责完成了2021级和2022级专业人才培养方案的制定及2020级专业人才培养方案的修订；积极做好校外实习基地建设工作，为生物科学系的学生教育研习及毕业实习提供便利条件，截止目前，生物科学系的教育实习基地达到10余个。此外，宁德利老师还长期为学生进行生物化学考研辅导，通过线上线下方式，随时随地进行答疑，受到学生们的一致好评。

学高为师，勇于探究

2013年博士毕业以来，他以极大的热情和事业心投入到教学工作当中，先后为本科生主讲了《生物化学》《医学化学》《卫生化学》《生物专业英语》，为留学生主讲了《Medical Chemistry》，为硕士研究生主讲了《蛋白质组学》等课程。

宁德利老师严谨治学，精益求精，时刻要求自己做到熟练驾驭所授学科的基本理论知识，熟练掌握相关学科的知识背景，不断更新理论体系架构，精通业务，悉心施教，把握好教学的重点难点，谨慎钻研教材，探究教学规律，改革教学方法，经常与资深老师进展探讨，不断进行总结与反思，并从中获得了丰富的教学经历。在工作中谨慎对待每一堂课，受到了学生和教师的一致好评。

他曾主持完成两项学校的教改项目，发表3篇教改论文，出版2部教材；曾获得学校专业课程思政教学竞赛一等奖；在学校督导的屡次听课中，获得好评。

他在承担繁重的教学和教研任务的同时，积极开展科研工作。参加了国家重大、国家自然课题2项；主持并完成了厅局级课题4项；一作发表SCI论文5篇，中文核心3篇，省级论文10余篇；获得实用新型专利2项，发表科研专著1部。

此外，他还先后指导学生参加省、校级大创课题两项，并发表论文2篇。运用科研工作的内容和结果，丰富课堂，提升教学效果，使教学和科研相得益彰。

身正师范，敢挑重担

学高为师，身正为范，宁德利始终忠诚党的教育事业，积极贯彻执行党的教育方针；热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，全身心地投入各项工作；不辞辛劳，不计得失，乐于奉献。

在完成他本人的教学、科研任务的同时，他还担任着生物科学系的系主任及专业负责人的工作，工作繁杂而重要，特别是生物科学系将于本年底申请师范专业认证工作，前期的准备工作任务艰巨，从申请报告到支撑材料，从课堂教学到专业实践，从硬件设施到软件建设等，每项工作必须保质保量地完成。在此期间他虚心求教同事，尊重集体，重视集体智慧，与同事们相处融洽。与此同时，他与中医药植物种植基础联系，成功为学院引种了5种中药材，为学院的科研工作提供了材料支持。2022年，被大庆师范学院评为文明教工。

作为专业负责人，他每年为新生入学开设《生物科学专业导论》，引导学生热爱学校，热爱生物专业，制定切实可行的学习和生活目标，帮助学生尽快适应大学生活，健康成长；为大二学生开设《生命科学研究进展》，为学生开拓专业领域视野，培养学生学习专业兴趣，领悟生物科学专业之美，明确大学和人生目标。此外，他还指导学生参加2022年全国第四届师范生微课大赛，获二等奖。

师者为师亦为范，宁德利老师坚持廿年如一日，勤励奋勉，不忘初心，守望教育，默默努力，为教育事业贡献自己的力量，只为坚守最初的一个教育的光辉信念：为教育事业的春天绿草如茵，繁花似锦！