为推进审核评估和教学工作有序开展，11月22日在主楼634召开教学工作例会暨审核评估工作推进会，总督学、各二级学院院长、副院长，相关职能部门负责人参加会议，校长张平出席会议并讲话，会议由副校长周丹主持。

会上，教务处对审核评估工作的相关情况进行汇报，安排部署了近期教务工作；教学质量评估中心对试卷整改评估、教学管理评估和教学质量报告撰写工作做工作部署。郭崇林结合审核评估工作开展情况，对发现的问题提出改进意见。周丹对照审核评估内涵指标，对下一步各单位应关注、需重点改进的工作进行部署、强调。

张平对审核评估工作开展提出要求：一是高度重视，形成良好氛围。各二级学院和机关单位要形成一把手牵头、全员参与、上下联动、协同配合的工作格局，全校上下要形成一盘棋、拧成一股绳。二是统筹谋划，推进工作开展。各单位要根据评估时间要求，倒排工期，形成任务时间表，有组织、有计划开展工作，充分利用好寒假时间。三是对标建设，体现增值性评价成果。各单位、各专业要深入开展思想大讨论，深刻理解审核评估内涵，研讨未来发展思路，针对自评自建中发现的短板、弱项，学校将开展本科教育教学质量提升计划，助力审核评估工作开展。

张平对本科教育教学质量提升计划做工作部署和内涵解读，他强调：一是加强顶层设计，明确教学质量提升路径。要将2025年作为本科教育教学质量提升年，制定专项实施方案，明确改革方向、任务目标和工作举措，主动契合新时代教育教学改革发展趋势。二是创新人才培养模式，开展拔尖创新人才培养。要以高质量升学、就业为导向，通过试点开展卓越实验班的形式，培养学生具备卓越人才核心素养，通过对接头部企业、沟通高水平院校，分类制定人才培养方案，实施个性化拔尖人才培养。三是要筹划首届教学节活动，推动教育教学创新发展。通过开展分级、分类学生技能大赛，推进师范生基本技能、理工类学生实验技能等不同专业学生技能水平的提升；广泛邀请大家、行家里手指导教师深入开展教学改革，推动教学创新发展；通过开展示范课观摩、教学大赛等活动，推动广大教师开展课堂革命，展现以学生为中心的教学理念。

学校将以审核评估工作为契机，通过自评自建找差距、找不足，通过思想大讨论想对策、谋发展，通过开展质量提升计划补弱项、抓创新、见成效，切实推动学校高质量内涵式发展。（来源：教务处 撰稿：张东岩 审核：张国发 编辑：姜丰翼）