近日，黑龙江省教育厅公布了2024年度高等教育教学改革研究项目的立项结果，我校获批22项黑龙江省高等教育教学改革研究项目，其中本科教育类重大项目1项，重点项目4项、一般项目17项，立项数量取得历史性突破且首次获批重大项目。
学校高度重视教育教学改革研究项目建设与管理工作，密切关注教育教学改革的前沿动态，及时修订项目管理办法等制度性文件，定期开展项目申报培训与指导，通过有规划、有重点、有组织的立项推荐工作，使我校教学改革研究项目立项取得了历史性突破。
学校后续将加强获批项目的过程监管，确保项目研究进展顺利。同时，学校将继续发挥自身优势，进一步深化教学改革，推动教育创新，为提升教育教学质量，培养更多高素质应用型人才作出新的更大贡献。（来源：教务处 审核：张国发 编辑：姜丰翼）
| 序号 |
项目名称 |
主持人 |
项目类型 |
所在单位 |
| 1 |
黑龙江省地方本科高校职普融通、产教融合、科教融汇综合改革路径的探索与实践研究 |
张平 |
重大项目 |
经济管理学院 |
| 2 |
“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛与高校英语专业教学的融合模式研究 |
王莉 |
重点项目 |
外国语学院 |
| 3 |
应用型本科高校经管类专业科教融汇育人模式的研究与实践 |
孙伟仁 |
重点项目 |
经济管理学院 |
| 4 |
基于学业导师制的过程式指导毕业论文（设计）改革与实践研究 |
鄢占财 |
重点项目 |
计算机科学与信息技术学院 |
| 5 |
思政引领、数智赋能--“学、教、研、思”四位一体的新工科高等数学课程教学改革实践研究 |
沙元霞 |
重点项目 |
数学科学学院 |
| 6 |
智慧教育背景下科技赋能物理化学课堂教学改革 |
鲁聪颖 |
一般项目 |
化学工程学院 |
| 7 |
基于OBE理念的“六驱四能”教学模式在微生物工程课程改革中的探索与实践 |
聂春雨 |
一般项目 |
生物工程学院 |
| 8 |
现代中学语文教师的专业发展研究 |
刘春玲 |
一般项目 |
文学院 |
| 9 |
师范专业认证视域下生物科学专业“三习”一体式实践教学模式研究 |
宁德利 |
一般项目 |
生物工程学院 |
| 10 |
新文科背景下《人力资源管理》一流课程建设的研究与实践 |
崔玉波 |
一般项目 |
经济管理学院 |
| 11 |
基于“义务教育新课标”的师范生中考数学命题及指导备考能力提升的研究 |
李颖 |
一般项目 |
数学科学学院 |
| 12 |
OBE理念下应用型本科高校课程评估体系的构建与实践-—以大庆师范学院为例 |
姜秀丽 |
一般项目 |
教务处 |
| 13 |
基于知识图谱与AI辅助的《常微分方程》教学改革研究 |
赵微 |
一般项目 |
数学科学学院 |
| 14 |
“双创”教育融入商务英语专业人才培养路径研究 |
孙明明 |
一般项目 |
外国语学院 |
| 15 |
中华优秀传统文化融入高校外语专业课程思政实施路径研究 |
鞠晶 |
一般项目 |
外国语学院 |
| 16 |
应用型高校环境设计专业“项目临境，双育双升”教学模式研究与实践 |
陆津 |
一般项目 |
美术与设计学院 |
| 17 |
“校校”合作共探OBE理念下的初中语文语法教学新路径 |
张立丹 |
一般项目 |
文学院 |
| 18 |
数字时代背景下的智慧课程的建设与研究 |
崔海瑛 |
一般项目 |
机电工程学院 |
| 19 |
产教融合视角下舞台表演艺术特色学院人才培养试验点建设探索与实践 |
任广明 |
一般项目 |
音乐与舞蹈学院 |
| 20 |
新质生产力背景下信息技术类专业第二课堂建设改革与实践 |
崔峰 |
一般项目 |
机电工程学院 |
| 21 |
AI数字技术微专业融合创新的育人模式探究 |
王健 |
一般项目 |
计算机科学与信息技术学院 |
| 22 |
数智时代高校日语专业学生数字素养培养路径研究 |
张燕 |
一般项目 |
外国语学院 |
