12月25日，学校本科教育教学审核评估整改工作汇报会在主楼633会议室召开。校党委副书记、校长张平出席会议并讲话，校总督学郭崇林参加会议并针对整改工作提出意见和建议，副校长周丹主持会议。审核评估整改牵头单位、参与单位主要负责同志及教学质量评估中心全体人员参加会议。

会上，组织部、教务处、财务处、招生就业处、人事处、学生工作部、教学质量评估中心7个牵头部门围绕目前整改任务推进情况、已开展的主要工作及初步成效、当前存在的突出问题等重点内容依次作了详细汇报。汇报内容聚焦问题导向与成果产出，展现了各部门在整改工作中的具体举措和阶段性进展。

郭崇林针对审核评估整改工作和24项具体整改问题提出意见和建议。他指出审核评估整改工作要契合“十五五”规划办学定位的战略高度，要与师范专业认证专家反馈的问题整合起来，要与我校硕士点申报工作结合起来，深刻把握审核评估整改的全局性、重要性和紧迫性。他从任务表述、成果呈现、阶段推进三个方面针对整改台账中24项具体问题的整改进度与成效进行逐一剖析，明确要求坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，将整改过程中行之有效的措施和经验构建为长效机制，切实推动整改落地见效。

张平充分肯定了各部门整改工作取得的阶段性成效，并结合学校发展实际，从“为什么改、改成什么样、怎么改”三个维度作深刻阐述。关于“为什么改”，他指出，审核评估整改的根本目的是坚守立德树人根本标准，培育内生的“五自”质量文化，夯实应用型办学特色与服务能力根基。关于“改成什么样”，其根本目标在于三点：一是对账销号，彻底解决评估发现的显性问题；二是建章立制，健全内部质量保障体系；三是增值赋能，全面提升人才培养“五个度”。关于“怎么改”，他明确实施路径为：一是理念重塑，将整改融入学校战略定位，引领教育教学方向；二是制度重构，完善治理体系与质量保障机制，支撑教育教学规范运行；三是行动落实，聚焦关键环节与具体抓手，推动教育教学提质与质量文化生成。

张平进一步强调三点工作要求，一是严守时间节点，在保质完成本年度任务的基础上加快推进后续工作，力争2026年全面完成整改，确保各项成果可查可验；二是健全责任体系，强化责任担当，严格按照整改台账分工，推动整改工作落地见效、取得扎实成果；三是深化协同联动，健全部门协同机制，牵头部门加强统筹协调，配合部门主动履职尽责，将各项任务下沉至二级学院，通过联动协作破除壁垒，保障整改任务按时保质完成。

此次汇报会的召开，标志着学校本科教育教学审核评估整改工作正式进入深化推进、提质增效的关键阶段。下一步，学校将进一步强化组织引领、拧紧责任链条，全力以赴保障各项整改任务如期高效完成，持续提升教育教学质量，为学校高质量发展奠定基础。（来源：教学质量评估中心 撰稿：赵晓菊 审核：王福军 编辑：姜丰翼）